Référentiel de formation

Le référentiel de la formation infirmière

La réforme de la formation au Diplôme d’Etat d’Infirmier (DEI) (arrêté du 31 juillet 2009 relatif au DEI), a permis d’entrer dans le cadre du système Licence-Master-Doctorat (LMD) et de conférer le grade de licence au diplôme d’Etat d’Infirmier. Ce grade permet dorénavant de poursuivre un parcours en master et en doctorat.

Le référentiel de formation est articulé autour de l’acquisition des compétences requises pour l’exercice des différentes activités du métier d’infirmier.

Cinq compétences constituent la spécificité de ce métier

C1 – Évaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine des soins infirmiers ;
C2 – Concevoir et conduire un projet de soins infirmiers ;
C3 – Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens ;
C4 – Mettre en œuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique ;
C5 – Initier et mettre en œuvre des soins éducatifs et préventifs ;

Cinq compétences « transverses », communes à certaines professions paramédicales

C6 – Communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins ;
C7 – Analyser la qualité des soins et améliorer sa pratique professionnelle ;
C8 – Rechercher et traiter des données professionnelles et scientifiques ;
C9 – Organiser et coordonner des interventions soignantes ;
C10 – Informer et former des professionnels et des personnes en formation ;

Durée

La durée de la formation est de trois années, découpées en six semestres de vingt semaines chacun, équivalant à 4200 heures.

La répartition des enseignements est la suivante :

la formation théorique de 2100 heures, sous la forme de cours magistraux (750 heures), travaux dirigés (1050 heures) et travail personnel guidé (300 heures).
la formation clinique de 2100 heures.

Le travail personnel complémentaire est estimé à 900 heures environ, soit 300 heures par an (à la charge des élèves). L’ensemble, soit 5100 heures, constitue la charge de travail de l’élève.

La présence des élèves aux séances de travaux dirigés, travaux pratiques et travail personnel guidé ainsi qu’aux stages est obligatoire.